[2022]深冬花園(家長分享文)

從老師手中接過蘋果，

是一顆內含五芒星的紅蘋果，

蘋果中嵌入一支別具意義的蠟燭，

親愛的孩子們用雙手捧著它，

獨自堅定的走入黑暗。

帶著自己生來的氣質與勇氣，

走在黑暗螺旋中，

孩子們有自己的步調，

他們與自己的內心對話，

直到靜謐的螺旋中心，

找到屬於自己的靈性之光。

燭火點燃的瞬間，

有一絲喜悅油然而生，

孩子謹慎守護這道充滿希望、力量及溫暖的火光，

向外邁步，

並將光亮分享於行走的路徑上，

使幽暗的螺旋道路變得光明清晰。

最後孩子拿著蘋果回到座位，

燭光照亮他們稚氣未脫的臉龐，

純真良善的笑容及一雙雙閃耀的目光，

讓我們感受到，

其中醞釀著無限的生命力。

~家長分享~

聖馬丁節

孩子們提着自己製作的燈籠
在黑暗的校園中繞行

平時熟悉的路徑都變得陌生
我們牽著孩子的手
一起走過石頭路、草地、水泥地、斜坡、窄小的道路
縱使提着燈籠
有些路段仍然漆黑不見五指

當我們又重新聚在一起圍成圓時
所有人的小小燭光便能照亮彼此

將黑暗轉為光明
我們的眼前再次清晰
我們的心也更加明亮

活動中
好喜歡老師説的一句話：
「行進中，若你/妳的蠟燭熄滅了，請不要驚慌，
會有別人的燭光為你/妳照亮。」

                                                     －G2家長分享

[2022]家長大會 暨 四年級稻米收割日

新學期的第一個週末，家長們到校召開家長大會，為嶄新的學年選出新的家長會代表

感謝會長多年來的付出，讓麗水這個大家庭愈來愈成熟，也期待新會長的帶領，讓我們這個社群更加美好。 

[2021]防疫時代 開學前的家長工作日

大人與小孩在家待了3、4個月，今天終於一同回到學校。出門前，孩子還在說：真的要去學校？！一副天真爛漫、充滿期待的小臉，似乎忘了今天是要去勞動工作的體力活呀！

一進校門，量體溫、實名登記、消毒，之後就跟著爸媽往自己的教室前進。沿路遇到已經到校的家長跟同學，大人跟小孩都帶著高昂的語調打招呼，熱情的招呼彼此。

「欸、這窗戶我來我來~」

「啊！我忘了帶抹布！ 」「沒關係，我這個借你~」

「這裡的紗窗破了。」 「我來修！」

「這些樹枝都交纏在一起，怎麼辦？」 「一定是太久沒有理髮了啦！我們也超久不敢去剪頭髮耶。」

[2020] 黑板工作坊(家長分享文)

[黑板工作坊] 分享

在母親節的前夕，大家終於抓個了空檔，請木工 仁彥老師與八年級 菡雲導師，來開一場製作小黑板與黑板畫的工作坊。與社群朋友分享這兩天工作坊的精采工作內容~

因為疫情關係，工作坊沒有公開給所有社群朋友們報名參加。隨著疫情降溫，相信不久後，會有公開的工作坊與講座，可以邀請社群朋友一同來參與。請社群朋友持續關注麗水官網喔!

　　

[2020]大冠鷲展翅(家長分享文)

🦅   麗水的孩子在學校的早晨，除了悅耳的蟲鳴鳥叫，不時還有大冠鷲在天展翅。大冠鷲是厲害的御風者，飛行的姿勢穩重平穩，鼓翼時也是不急不徐。仰望天空、向大自然學習，並期待我們的孩子，也能成為鷹一般的御風者，翱翔天際。

#新竹麗水華德福中小學 
#大冠鷲 
#御風者 
#影片記得開聲音

[2020]春季音樂會後的蕩漾(家長分享文II)

麗水的春季音樂會！ 好精彩！ 不只是音樂會，更是音樂劇，由全校師生共同完成的音樂劇。 不分樂手、演員、舞者，每一位都是表演者，都閃閃發光！ 最難得的是，能在表演中看見每個人的本心，不是整齊劃一的樣板，要求一模一樣的定位。
看得出認真努力地練習的痕跡。 但動物狂歡節中的每一隻動物都是獨一無二的，就像每一個孩子、每一個人都是獨一無二的。 如同動物們在森林中共同生活的同時，還能保有自己。
每個孩子都想做到更好、更好，然而還是依孩子的年段與特質，賦予最適合的角色。 這個角色就是這年段孩子的一部分，不用演，就已經是了。 好棒的安排！好棒的表演！好棒的學校啊！
來觀賞的一位友校的老師，在最後熱烈大聲的鼓掌後對我說，妳的孩子能在這裏學習真是太幸福了！
的確，從孩子的樣貌，在招呼來賓送往迎來間，能夠觀察到許多細節。 麗水或許不是一間十全十美的學校，但絕對是超～級愛孩子的學校！！

#新竹麗水華德福
#春季音樂會

[2020]春季音樂會後的蕩漾(家長分享文I)

　　孩子們表演的目的是什麼?取悅大人?比賽競爭?我想更重要的是能發現、了解並且突破自己，更大一點的孩子或許還可以支持他人，同時成就自己。

　　數年前，在小女還是小班時，一個高年級女孩來表演長笛，雖說不上完美但仍使我感動 到落淚，當時我不明白自己的激動從何而來，但心裡就是澎湃不已。今年，小女已經二年級， 就讀與之前那位高年級女孩同個學校(麗水華德福)，這兩天學校舉辦音樂會(動物狂歡節) ，我因在後台幫忙所以無法看到現場演出，只能在夜深人靜時看錄影檔，殊不知，只看到二年 級男孩表演野驢奔跑時就紅了眼眶，這時，突然間懂了!感動我的是，他們正在努力表演「自己想表演的」，而不只是被訓練有素的舞者或樂師。喜歡演出、喜歡正在演出的自己和夥伴， 也喜歡自己出演的角色，那種由內而生的和諧與認同感，讓孩子們彼此激勵著，也讓我隨之震盪...
　　

[2020]校安小組側記

        史上最長的寒假終於要結束了，熱情的校安小組爸爸們在開學前一天相聚。進校園第一件事就是酒精噴手，量耳温，體驗校園防疫措施。

[2019]消防水塔基座施工記(家長分享文)

看著這個水塔基座平整光滑的水泥表面，不知為何，竟然有一種看到了歌德館的錯覺～第二代的歌德館是以混凝土建造的，感覺有幾分相似呢(誤)

整個施工記太過冗長，決定以醫學論文的格式來記錄XD。

水泥基座完成圖，療癒啊

[2019]麗水牌蛋黃酥～令人懷念的好味道

中秋將至....

我們的烘焙老師-歆雅，百忙中，抽空帶領著家長們一起手做蛋黃酥。

[2019]麗水校安小組側記/為孩子，我們努力著

大下課，麗水位於寶山的新校區充滿孩子的聲音。籃球場的弟弟妹妹追隨哥哥姊姊投籃；草地的孩子滾著輪胎或以樹葉為底板玩滑草遊戲；爬上樹屋的「家人」們忙著上演一天的生活；泥巴工厰的小員工們又穿著雨鞋開工了；大蹺蹺板不時傳來笑鬧聲；演戲的小舞台忙著自編自導自演，還不時要「清場」或把觀眾拉來當臨時演員；甲蟲步道與獅子步道總有探險的小勇士，三不五時呼喊「抓到了甲蟲了（或獨角仙）」，又引來一陣騷動。最熱鬧的是太陽廣場，孩子使盡全力追逐、奔跑，汗水浸透棉衣，一回又一回。

[2019]家長大會

『即使（也正因為）他們是出自內心的，家長主導參與的權力必須被維護，家長有足夠的主動參與空間嗎（他們知道哪些事可以幫忙嗎）？而且他們不能只負責執行，也該是共同策劃的人。』
《#邁向健康的教育》〈與家長、學生的合作領域〉

因大家的共同參與，而有完整的家長大會。

今日麗水舉辦一學期一次的家長大會，在許多方面，看出家長會的用心。
把健康的飲食、愛護環境的生活、人與人彼此的關懷與愛，落實在行動中。

[2011]一齣真誠的戲劇/慶典分享文

【慶典分享】一齣真誠的戲劇  by 大角羊

曾經，有幸欣賞過幾個學校，不同班級的戲劇－「西遊記」演出，有的演出聲光俱佳；有的精彩絕倫、充滿張力。今年，寶山的三年級孩子們，在冬至慶典的戲劇呈現，也選擇改編此經典故事。這回以科任教師的身份，陪伴著這班的孩子們準備，使我憶起了諸多在2005年七月，我們班三年級尾聲，於期末戲劇時的身影及笑容。雖然，許多三年級的孩子在這一年前後，會面臨自我意識發展萌芽的轉變，而對我來說，這卻是孩子在童年階段，最可愛且純真的一年。曾經以導師的身份，陪著這年紀的孩子一起遊戲、歡笑和工作；現在，當有機會再次與這年紀的孩子一同預備慶典，我的內心則多了幾分堅定和祝福。