[2011]一齣真誠的戲劇/慶典分享文

【慶典分享】一齣真誠的戲劇  by 大角羊

曾經，有幸欣賞過幾個學校，不同班級的戲劇－「西遊記」演出，有的演出聲光俱佳；有的精彩絕倫、充滿張力。今年，寶山的三年級孩子們，在冬至慶典的戲劇呈現，也選擇改編此經典故事。這回以科任教師的身份，陪伴著這班的孩子們準備，使我憶起了諸多在2005年七月，我們班三年級尾聲，於期末戲劇時的身影及笑容。雖然，許多三年級的孩子在這一年前後，會面臨自我意識發展萌芽的轉變，而對我來說，這卻是孩子在童年階段，最可愛且純真的一年。曾經以導師的身份，陪著這年紀的孩子一起遊戲、歡笑和工作；現在，當有機會再次與這年紀的孩子一同預備慶典，我的內心則多了幾分堅定和祝福。

    戲劇演出對這年紀的孩子來說，會是個既期待又需克服許多難題的挑戰經驗。三年級的孩子，已經會做很多事，通常他們都相當樂意，也十足熱情地想展現自己的能力。以科任老師陪伴的過程，讓我可以在一旁不急不徐地專注工作，協助構思他們需要的呈現；我總是盡可能地，讓孩子們自己參與所有的事務，這對他們會是相當特別的學習。於是，我們從濕水彩草圖繪製開始，僅用了三天下午，就不可思議地完成了碩大的背景布幕；當場我只有分配工作，完全都是他們自己繪製，確實是太神奇了！當然，他們還有諸多任務，需要熟記台詞、排戲走位、製作道具、繪製海報、邀請卡、節目單……。而最需要費心的劇本，這回就交由最瞭解他們的導師處理了。

孩子信任又熟悉的導師，在戲劇演出前，必須掌握每位孩子的性情，為他們量身打造專屬的戲碼，而選角、排演時，又需扮演耐心地嚴謹導演，鼓舞兼要求這個年紀的孩子，配合他們一會兒扭捏怯場、一會兒興奮過度，形成嬉鬧的情緒。透過戲劇，導師會更清楚地看見孩子們「真實」的內在，無論他平時如何活潑大方，或多麼能言善道；可穿上戲服、一到了台上，真就是會讓內在一切，毫無保留的呈現。此外，一同工作是準備慶典過程的樂趣之一，導師負責排戲，我則協助繪製佈景、服裝等其他小事務，共同為這齣戲劇的呈現努力，我想這也是事前準備，需要讓孩子看見的合作過程。

    這齣短短十多分鐘的戲劇，孩子們準備了一個多月，雖然欣賞後覺得意猶未盡，不過我清楚，這已是這班三年級孩子，盡最大努力：勇敢地站上舞台，面對觀眾且克服自己的一切擔心。前一週，他們還雀躍地為共同合作、完成佈景的自己感到歡欣；而這週，愈接近登場時間，各種心理狀況就全都上演了一番。這包括：飾演觀音菩薩的端莊同學，原本最穩健又身負重任的她，今天排演，卻開始擔心自己，演出時鼻涕一直流怎麼辦？「這樣我都不能說話了！」她又氣又急，邊撒嬌地說著；還有同學每排演完一次，就會來一回忘詞的戲；又不時調皮地悟空和觀音，在一旁等待著，卻開始鬥起嘴來……。當下我終於能體會，曾耳聞的電影導演，為何會情緒激動的罵演員了！然而，面對孩子，一切就只能「忍住」！

我衷心地欣賞著，他們真誠的演出，以及這齣導師精心，為每位孩子量身打造的戲劇；記憶裡浮現著我們班孩子們，當時身著戲服的身影，與落幕後，大家放鬆心情，既開心又滿足的笑容。我和導師分享，在戲劇演出前，對班上孩子說的話：等會開場我不會提供任何指導，我相信大家都已經準備好了。今天就完全交給你們，演出愉快就行了！我想今年，這班的孩子們，同樣會竭盡全力的扮演好自己的角色，為這冬節慶典增添歡樂；也請前來觀賞的大家，為他們的真誠地演出及這份勇氣，給予最熱烈的掌聲！而當場若能對他們說句，由衷的鼓勵或讚美，他們肯定會更佳開心；也請誠摯地對導師說聲：「謝謝！」，這樣就能令她感動良久了。很高興他們做到了，敬請期待今年冬至慶典，這班孩子們「真誠」的演出！