[聖誕戲劇] - The Shepherd’s Play

開春第一天，

麗水向您送上愛與光的祝福~

聖誕戲劇「The Shepherd’s Play」溫暖了單純牡羊人的心，也希望溫暖您的心❤

五年級語文主課程：波斯、巴比倫、埃及古文明

語文課進入古文明，可謂古文明的巡禮。孩子透過風格迥異的神話故事，呈現上古人類的意識及文明發展。印度神話裡的羅摩、悉達多王子，與數不盡的山林隱士，他們的心渴望與神同在，即使已落入凡間，卻不戀慕眼前的名利富貴，最終選擇苦行生活，回到神的國度。那時人類初有智慧，他們的意識仍與靈性相連在一起。

五年級本國地理主課程：山河臺灣

華德福教育在一至三年級的地理課隱含在自然散步課程中。孩子散步在學校周遭小徑，以身體行動與感官認識學校週圍的地理樣貌、動植物種類、環境、氣候等等。四年級安排「地方探究」主課程，以學校為出發點，認識該縣市的地理環境。五年級延伸為「本國地理」主課程，帶領孩子認識整個臺灣。史代納說：「地理課是所有知識的總合。」對於這個圓融又抽象的概念，嘗試從歌德觀察法的角度來看，歌德將知識區分成自然科學（礦物）、植物、動物與人類。本文嘗試將這四者結合「本國地理」主課程，觀察孩子的學習呈現哪些面向。

三年級烹飪課：發糕

🧨🧨🧨三年級烹飪課：發糕

發糕，閩南語唸作發粿，是華南以及東南亞一帶流行的米食糕點。

製作上也可以用低筋麵粉來替代傳統配方的米粉。傳統上認為糕點頂端有裂開的樣子，是會發財、發達的好兆頭，更是「發糕」名稱的由來。客家人稱這個裂痕叫做「笑」，笑得越開，便是一年有越多的福氣。

聽完發糕的典故，孩子們閉上眼睛，虔誠的祈禱全家在新的一年能得到最多的祝福，希望發糕笑開懷！

一起來看看孩子們是否如願呢？

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麗水<肌肉與骨骼>課程--八年級、九年級

藝術的生活，原是觀照享樂的生活，在這一點上，藝術和宗教實有同一的歸趨。

凡為實利或成見所束縛，不能把日常生活咀嚼玩味的，都是與藝術無緣的人們。

真的藝術，不限在詩裡，也不限在畫裡，到處都有，隨時可得。能把他捕捉了用文字表現的是詩人，用形及五彩表現的是畫家。

不會作詩，不會作畫，也不要緊，只要對於日常生活有觀照玩味的能力，無論誰何，都能有權去享受藝術之神的恩寵。否則雖自號為詩人畫家，仍是俗物。 ---- <生活的藝術> 夏丏尊

藝術，在麗水，並非為了學科學習（但卻真實幫助了學生在準備考試時的學科學習！）;

它是我們的日常，如同呼吸，自然的存在;

磨著我們的性子，建立，又或重新產生自己的觀點;

透過它，認識自己，喜歡自己。

世界，歡迎您透過我們的自畫像認識我們吧！

以下畫作為麗水八九年級學生在<肌肉與骨骼>課程期間的創作。

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極光和雲--氣象學結合多媒材創作

結合氣象學
八九年級以多種媒材繪製
極光和雲

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