[2011]【學習分享】孩子的珍貴禮物

【學習分享】孩子的珍貴禮物 by 大角羊

    這學期，很幸運能來到寶山，陪伴三年級的孩子們；與他們一同探索濕水彩、手工、及寫作等科任課程的樂趣。首先從我較熟悉的繪畫－濕水彩開始，其他課程待整理後再陸續分享。

   一直以來，陪伴孩子畫畫是件愉快且幸福的事。如同人的其他的能力一樣，我相信只要敞開心情，願意給自己嘗試的機會，這項每個人都擁有的能力就能被「喚醒」；相較於從技法層面進入繪畫，這樣的方式更需要耐心「等待」的時間。回顧自己投入藝術教育領域的積累歲月，無論對成人、家長、大孩子或小小孩，對一般體制教育或華德福教育的大家，我所傳達的簡單初衷，就僅是期待大家能愉快地享受其中的過程，能喜歡自己的作品，進一步也能欣賞別人的作品。

    縱然，陪伴這班三年級的孩子僅短短的十週，卻相當欣喜於：每位孩子都進一步地展現這項，屬於他們個人的能力。當每位孩子都能知道自己想畫什麼；能專注、沉浸在其中的過程；能自信地表達喜歡自己的作品，也能真心讚美同學、導師的畫作；能享受繽紛色彩在光和水交融時浮現的片刻，帶來的美好感官經驗；知道自己要繼續或暫停，決定該停止及作品完成了。從孩子們身上真正「看見」這些，對我而言，就是陪伴過程中最珍貴的禮物。

    當真心享受著過程，畫的像與不像，以及什麼技巧、構圖等表相的看見和評斷，全都拋開了！就只是全心、勇敢地表達出自己內在的圖像，讓美妙色彩與生動想像交織在畫紙上。很慶幸地，我能持續陪伴有緣的孩子，在過程裡，看見也接收到每位孩子回饋給我的珍貴禮物，且喜悅地欣賞屬於這個年紀孩子，充滿純真童趣的心靈作品。

註：請一同欣賞孩子為「創世神話」主題，呈現的濕水彩作品