麗水華德福木工坊 - 平衡木與防護柵欄施作

暑假結束前，邀請了顧哲銘醫師和張怡芬老師來舉辦了治療教育與空間動力課程，怡芬老師讓我們體驗平衡木，並說明平衡木對孩子發展定中心與左右空間的幫助。經過怡芬老師的講解，得知不同年段需要不同高度、寬度的平衡木，細心的家長會長當場跟治療師確認尺寸，利用一週的時間畫設計圖、購買材料。

另外，開學前教師會討論到鐵門移動時，若孩子沒有留意，可能造成危險，上週工作日與家長大會結束，校安小組留下來開校安會議，爸爸們初步討論柵欄的施作可能，對爸爸們來說，設計柵欄容易，困難的是如何固定在地面上，我們討論各種方式，最後定案。

家長們在短短一週內製圖，購集材枓。開學第一週，校安小組和木工小組的爸爸們利用週休二日聚集到學校，兵分二組，一邊做平衡木，一邊做柵欄。平常少有聯繫的爸爸們一投入工作，互相討論施作方式，分工，木屑與汗水齊飛，偶爾挾帶幽默，在理想與垷實間調整到最適合的方式。媽媽們則忙著照顧孩子、幫爸爸補充點心、飲料。製作平衡木時，最困難的是做卡榫，要在木條上挖出長方型的洞，與榫頭完全密合，聽說爸爸們用盡各種方法，使出洪荒之力，終於完美結合。

二天的苦工之後，一二年級孩子的平衡木與校門口的柵欄完成，爸爸們站在平衡木上笑得開懷，麗水的孩子也更幸福了。

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