12.26.2012

[2012]四年級 濕水彩作品 -- 蘋果蠟燭


當我說出 「今天來畫蘋果蠟燭」時, 6個孩子的眼中閃著光芒. 

我們的心, 在那一瞬間, 一起回到上周六的夜晚, 回憶起所有美好與感動.


 

11.21.2012

[2012]戶外的新發現




一整天細雨不斷, 到了放學後, 反而不下了! 孩子們開心地跑去土坡, 挖尋著最近的新發現 -- 黏土.



中年級的孩子主動地注意到, 藏在土坡裡的天然黏土的 顏色  氣味  濕度 , 和學校裡的黃陶土大不同.

挖出了喜歡的大小後, 孩子們開始捏塑著. 中年級的可以捏出手掌大小的小碗小杯, 


 Sophie 安靜地捏著捏著, 捏出了一個大家都說那是裝冰淇淋的高腳杯~




11.16.2012

[2012]人與景都美麗的寶山

這是傍晚五點十分的寶山天空 ~



這是傍晚五點十分, 隨著自然節奏呼吸, 放鬆玩耍的寶山孩子 ~




11.14.2012

[2012]四年級 濕水彩作品

這是我們班學生繪製的, 北歐神話裡, 那黃金時代的雄偉神殿.

奇妙的想像力是天下最珍貴的寶貝!







10.11.2012

[2012]奔跑在黃土坡上

秋高氣爽! 正是帶學生出外跑跳的好時候 ~

近來每周四放學後, 我都帶小學生們出外好好的玩一個多小時. 他們這學期的最愛是 -- 爬土坡!

在這個傾斜度很大的黃土坡上, 孩子反覆的衝上衝下, 挑戰著自己的腿力, 享受著速度帶來的樂趣!

他們在每次向下衝時, 感知著身體的平衡, 有時還需瞬間變換方向, 閃躲開正向上衝的朋友; 

而在往上衝時, 學著如何加速的助跑, 即將衝到頂時, 告訴自己再撐一下就可以上去了, 雙手並立刻尋找可攀住的點.

戶外自然活動真的可以教導我們很多事 ~



唯一傷腦筋的是, 回家後爸媽要怎麼處理滿身的黃土褲啊 ~~ 哈哈~

7.19.2012

[2012]暑假的作息安排






  • 寶山華德福小學的暑假只有5周. 設計這樣的週數, 是為了照顧學生的良好作息

    太長的暑假容易讓人過度放鬆, 之後進入學習需要花很多時間收心 ~


6.27.2012

[2012]時空膠囊



三年級這一班, 在夏季學期的作文課裡, 完成了<給三年後自己的一封信>. 並準備了三樣禮物, 送給三年後準備畢業的自己.

[2012]三年級 數學課/貨幣之發行班級紙鈔


本周進入數學課的尾聲; 在認識紙鈔設計的概念後, 學生們期待已久的製作與發行紙鈔, 並進行買賣活動, 也正式登場.

6.11.2012

[2012]帶著愛心與耐心




今天上午與下午, 消防隊兩次來校區摘取黃蜂窩. 一個蜂窩在戶外溜滑梯屋頂下方, 另一個在三樓教室的陽台氣窗旁. 這似乎是每年夏天必經的過程了. 

4.11.2012

[2012]三年級 農耕課/種菜樂


三年級春季的 "自然與生活" 主課程是 農耕, 主題是 <自然堆肥>. 學習堆肥前, 我們先將荒廢了一個多月的田地重新翻土整地, 並種下新的作物. 

3.15.2012

[2012]雨後的散步



連續下了好多天的雨, 過了中午, 寶山竟透出了微微的太陽.


周四下午, 是我們毎周的散步時光. 原先孩子們都說著想去植物園, 但一出校門, 念頭一轉, 走吧! 我們一起去迴龍步道走走吧!

2.21.2012

[2012]寧靜的手工課


今天的手工課, 充分感受到大家各自投注精神在自己工作上的那種寧靜的氛圍.


[2012]木屋建造開工日



今天不但氣候宜人, 根據農民曆, 還是個適合動工的好日子 ~ 因此, 我帶著三年級同學們準備了香燭與供品, 誠心祭拜了土地公與地基主, 大家祈求神明保佑我們的建築工事平安, 順利, 合作愉快!

1.21.2012

[2012]一年級 冬季自然課


這一季,孩子們常在農夫叔叔竹林中的農地玩耍,於是,小一的自然課裡,我們便聽了一個關於竹子的故事。透過故事,原本或許只是每天擦身而過的竹子,都變得有了自己的個性,活生生了起來。

1.17.2012

[2012]另一種喜氣的年節裝飾 -- 神之眼


小一的同學們, 過去 6周持續不斷的做著天神眼. 藉著每周不同的任務, 他們的技術不斷地進步, 配色上愈來愈有概念, 結構愈來愈大, 拉線也愈來愈均勻. 

1.11.2012

[2012]用毛筆寫春聯


繼<字花春聯>後, 大角羊老師特地安排一堂課, 帶孩子認識毛筆, 並寫春聯. 同學們面對這些極少接觸過的書法用品, 都感到新奇與躍躍欲試.

1.06.2012

1.05.2012

[2012]冬雨中的爬山日


「寒流來, 還下雨,明天還是要去爬山嗎?」一位家長這麼問我。


當然要去爬囉!不單是因為孩子們期待,更因為這是對孩子感官很好的體驗。